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Fakultät Humanwissenschaften und Theologie
Religionspädagogik

Haltungen in religiösen Bildungsprozessen

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Dieser Band stellt theologische Perspektiven auf Achtsamkeit, Dankbarkeit und Wertschätzung zusammen und bezieht sie auf Herausforderungen und Möglichkeiten im Religionsunterricht.
© Calwer Verlag

"In der Religionspädagogik spielen Wertschätzung, Achtsamkeit und Dankbarkeit eine zentrale Rolle für die Haltung von Lehrpersonen und die Gestaltung religiöser Bildungsprozesse.
Diese Festschrift vereint hierzu vielfältige Beiträge aus Theologie, Pädagogik und Praxis, die die Thematik von unterschiedlichen Seiten beleuchten. Sie würdigt das Wirkungsfeld von Petra Freudenberger-Lötz, das weit über die von ihr etablierte Kindertheologie hinausgeht." (Klappentext)

Das Buch ist im Calwer-Verlag erschienen: https://www.calwer.com/haltungen-in-religioesen-bildungsprozessen.487280.94.htm 

Prof. Dr. Katharina Kammeyer ist Professorin für Ev. Religionspädagogik an der TU Dortmund und publizierte verschiedene Beiträge im Rahmen des Forschungsschwerpunktes der Entwicklung einer Inklusiven Religionspädagogik.